大师好，我是咚咚教员，每天跟大师分享0-3岁每个月龄段宝宝的发育目标、举动成长环境另有家长在家就能够进行的早教课程以及亲子游戏。之前几期讲了一至十个月宝宝的育儿学问，下面我跟大师分享一下11个月宝宝的成长环境和育儿小学问。（宝妈们有任何育儿迷惑或问题都能够在评论或者私信留言给我哦）

　　宝宝进入第11个月会变得愈加独立，这一期间不要强迫宝宝进食或者做其他事，不然宝宝会以为妈妈彻底不在意他的感触感染，心里会感应伶仃无助亲子文案。宝宝能够从人群中一眼认出妈妈，并且，喜好粘着妈妈，不断的说着他的“婴语“。

　　大人牵一只手就能走；能精确理解简略词语的意义；会指身世体的一些部位；会竖起手指暗示本人一岁；不情愿母亲抱此外孩子；有开端的自我认识宝宝亲子图片。

　　宝宝曾经能够在大人用一只手牵着的环境下走路，可是走起路来摇摇摆摆，此时还没有什么均衡感；能够站立、会爬楼梯。手指的矫捷性大大加强。看看宝宝把玩具扔掉之后能不克不及本人捡起来，会不会用拇指和食指捏起工具。

　　宝宝启齿措辞时，会说个不断，还很喜好仿照大人的措辞体例。回覆问题的时候测验考试用言语回覆，如果碰到他不会说的宝宝亲子图片，会用动作来回应问题亲子文案。起头区分分歧词的意义，也起头进修造句。

　　宝宝起头会进行无意识的勾当，将事物之间成立接洽的威力继续加强。比方他晓得木球和瓶子之间的关系，晓得拿起木球投到瓶子里；逐渐成立了时间、空间、因果关系，如瞥见母亲倒水入盆就期待沐浴。在杯子下面放一个色彩娇艳的杯垫，察看宝宝若何拿到杯子下面的杯垫。（宝宝摸索数次后会晓得只要拿开杯子，才能拿到杯子下面的杯垫亲子的定义。）

　　跟着言语威力的加强，宝宝的联想威力也在加强，好比他看到小狗，就会想起“汪汪”，对付糊口中见到的工具曾经可以或许去想它的读音了。

　　这期间的宝宝会取舍喜好的玩具，逐渐成立了时间、空间、因果关系，如瞥见母亲倒水入盆就期待沐浴，喜好频频扔拾工具等。

　　1.妈妈念童谣：“找啊，找啊，找伴侣，你是我的好伴侣，敬个礼，握握手，你是我的好伴侣。”

　　6.唱“握个手”时与宝宝握手，唱“你是我的好伴侣”时先指你后指我，然后拥抱。

　　以上就是11个月宝宝的成长环境以及育儿小学问，下期为大师带来一岁宝宝的育儿学问，或者大师有什么育儿问题和迷惑也能够在评论或私信问我哦，关心我，领会更多孩子发展中的小学问。让有时间的宝爸宝妈们在家就上早教课！