父母是怎么给孩子制定规则的？

很多爸爸妈妈想给孩子足够的自由，给孩子最好的东西。 所以，“喜欢就好”、“让孩子高兴是最好的”、“这个规则长大后自然就知道了”……总是娇惯孩子。

俗话说，没有规则就不能成为周围人。 从小没有爸爸妈妈制定的规则，孩子就容易为所欲为，无法判断自己的言行是好是坏。

这样的孩子长大后会成为不遵守规则的人，对孩子的人际关系也有非常大的影响。

01

“爱孩子”和“制定规则”

不是一个选题

其实，管理过少、管理过于严格的父母在我们身边并不少见。 一般来说，溺爱孩子的父母认为，孩子面临的压力已经很大了，趁现在给孩子一个快乐的童年，放纵孩子影响不大。 过于严格的父母认为没有规则，不能成为周围人。 现在不要从生活的细节上管教孩子，接下来怎么让孩子在社会上立足？

这两种看法听起来都很有道理，但问题不是这些父母处理矛盾的方式综合考虑，而是在“爱孩子”和“制定规则”之间选择了一条路。 不这样的选择必然会对孩子的成长产生负面影响。

过度爱孩子的家庭，如果是孩子没有规则、不懂礼貌、不懂尊敬的后者，要慎重对待孩子，遵守规则。

父母们需要认识到规则和爱本来是统一的。

在《家庭教育》一书中写道：“有规则的自由称为活跃； 没有规则的自由不做任性的事叫做规则，不活跃的事叫做变通。 ”

听起来很难说，但理解起来并不困难。 “比如说，在牧牛场，四周围着铁栅栏，牛在栅栏里吃草喝水，活跃向东跑，放牛的人很难与之干涉。 冲到栅栏外面，会很随意，所以必须干涉。 不出大门，这是规则； 即使在栅栏里，也不要吃草喝水，也不要乱跑。 这是呆板的。”

同样，如果我们给予孩子的爱，引起孩子的自私和懒惰，使孩子缺乏最基本的能力和教养，那爱就会无限地危害。

相反，如果我们给孩子制定的规则，带来了家里的冷淡和冷漠，抑制了孩子的本能，杀死了孩子，那规则就没有意义了。

毕竟，家的本质是心灵的归宿，需要的是真诚的关怀和亲近，需要的是人情味和共鸣。

02

给孩子制定规则

父母的这三个原则不容忽视

1 .有时不习惯

一位父母说：“家里有规定，但孩子磨磨蹭蹭也没用！ ”。

这是很多家庭的通病。 孩子经常不听你的原则，以不哭不吃饭来恐吓父母。

这很大程度上是父母一次又一次地划了下划线。

比如说，明明约好了每天和孩子只玩30分钟的iPad，但孩子一哭大人就妥协了，又玩了30分钟以上。

被惯坏了的孩子有总是满足他们要求的特征。

第一次发生问题的时候，大人只会妥协，为自己和孩子的将来多照顾。

2 .有些事情，孩子必须自己做

也有父母认为，即使孩子小磨磨蹭蹭，如果父母先帮孩子的话，以后再养也来得及。

其实，每个孩子的年龄段，他们自己都有自己能做的事情。

父母可以根据孩子的特点，告诉孩子要做什么。

爱绝对不是大包大揽，教孩子怎么解决问题，不是解决问题，而是真正的爱。

让孩子做很多力所能及的事情，时间久了，他会在成长中独立学习活得像自己。

3 .有些责任，孩子必须自己承担

图画书《我永远爱你》中有这样的对话：

阿力：“如果让枕头飞起翅膀，你会爱我吗？ ”

母亲：“我永远爱你。 但是，我必须收拾羽毛。 ”

阿力：如果我把颜料洒在妹妹身上，你还爱我吗？ ”

母亲：“我永远爱你。 但是我有责任给妹妹洗澡。 ”

这个故事里的妈妈很好，她不厌其烦地答应：“我永远爱你。”

另外，孩子，别忘了强调你对自己的行为负责。 必须考虑尽可能恢复或弥补的方法。 是你的所作所为带来的结果。

父母不应该帮助孩子逃避，而应该要求孩子承担自己错误言行的后果，让孩子有面对错误事情的诚实和勇气。

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03这四条规则从小就要掌握：

规则1 :

不能有粗野下流的行为

有些孩子喜欢用暴力手段强迫别人听从自己的意愿； 用语言攻击和恐吓别人，实现自己的愿望。 但是，这样的做法绝对不可取！

如果孩子言行不俗，爸爸妈妈该怎么办？ 首先，帮助孩子分清是非，“以后不能这样做。 是粗野的行为。 会被批评的！ ”让我明确地告诉你。 然后父母引导孩子，让孩子自己反省，寻找应对这种事情的更好的方法。

这样的规则可以帮助孩子调整自己的感情，学习如何处理自己想要的东西，如何处理自己的感情等。 在这个过程中，孩子会不断调整对事物的看法和自己的心情。 他长大后，他也以这个模式对待周围的人，变得更理性，对别人有好处。

规则2 :

别人的东西不能随便拿

有些孩子很难分辨自己和别人，往往不知道什么是自己的，什么是别人的。 所以只要是自己喜欢的东西，就毫不犹豫地伸出手说：“得到了就属于我！ ”。

在这种情况下，父母们应该有意识地帮助他创造自己和别人的边界。

这样的规则可以帮助孩子更好地区分“你的”、“我的”，知道不是自己的而是别人的，不能拿别人的，但“我的”一定由我支配。 这个概念的区分，是最基本的道德和心灵基础，他只有长大后才能尊重别人。

规则3 :

不要随便打扰别人

每当遇到老师夸奖、交到新朋友等好事的时候，孩子总是很兴奋地想把这件事告诉爸爸妈妈。 不管爸爸妈妈在做什么，他们总是毫不犹豫地打断。

而且，现在很多父母都是“孩子第一”，允许孩子随时打断自己说话，而且乐于回应孩子的态度，往往会让孩子养成不打扰别人的习惯，长大后会以自我为中心，在集体中生活可能会变得困难

如果发现孩子有这样的坏习惯，爸爸妈妈会在平时的生活中有意识地纠正他，“随便打扰别人是不礼貌的。 如果宝宝睡着了，孩子们总是跟你说话，你觉得宝宝会高兴吗？ ”请告诉我。

通过温和地引导，让孩子知道被别人打扰是不愉快的事情，从而可以给孩子制定规则。

通过这样的规则，孩子可以学会尊重别人，让他们知道别人忙的时候不能打扰别人。 而且，孩子在这个过程中会学会改变思维，变得更能理解人，容易交到很多好朋友。

规则4 :

做了坏事就应该道歉，而且有权要求别人道歉

父母们很疼孩子，认为“孩子小”就到处谦让。 不管孩子犯了错还是不道歉，爸爸妈妈都会马上原谅你。 在这种应对方法中，“做坏事没什么大不了的。 反正爸爸妈妈会原谅我的。” 孩子没有了制约，就不可避免地会随心所欲，犯更严重的错误。

从小就教孩子，做了坏事道歉才是懂礼貌的好孩子！ 孩子犯了错误，除了教育之外，还可以让孩子对自己说对不起。 如果爸爸妈妈是错误的孩子，就要向他道歉，给孩子树立好榜样，和孩子一起遵守规则。

这样的规则可以让孩子学会有礼貌、诚实地面对，有勇气主动承认错误。 在这个过程中，孩子也学会了反省自己，保护了自己的权利。

爱孩子是我们的本能。给孩子制定规则，让孩子长大成人，是我们的责任。 只有规则和爱统一，才能成就孩子的未来。