如何开发宝宝的智能

多和孩子说话，多抱着孩子出门，讲故事，给孩子看图画书，让孩子接触名画，多听名曲，不说害怕的话，不乱说禁语，不以否定态度对待孩子

开发婴儿的智力要点1 :告诉孩子很多

语言早期教育对孩子很重要。 宝宝出生后，你应该多和他谈谈。 这对孩子的感情、智能、大脑功能的发展很好。

首先，让宝宝听到不同的声调、声调，是耳膜良性的刺激，也是孩子适应和熟悉的过程。 另外，爸爸妈妈对着孩子说话时的表情、眼神、动作也是对宝宝的视觉刺激，让宝宝慢慢了解情况，让孩子了解大人的爱，给孩子安全感。

对宝宝说话时，眼睛必须盯着宝宝。 说的内容有很多。 让宝宝听听你和宝宝在做什么，看到什么就说什么。 例如，你可以告诉宝宝身边物品的名字，然后告诉他：“宝宝看，这是花，是红色的花。” 也可以亲吻宝宝，告诉她“爸爸妈妈爱你”。 让孩子从小在良好的语言环境中生活，可以培养语言丰富的孩子。

开发婴儿的智力要点2 :抱着孩子外出

孩子六个月到一岁时，父母经常能抱着孩子出去。 抱着孩子外出的目的是展示各种各样的东西，培养观察世界万物的兴趣，激发好奇心和求知欲，培养注意力。

抱着孩子外出时，教孩子观察周围的东西，并以此为话题说话。 例如：“宝宝，你看，这是高楼。 那是车”……你可以告诉孩子。 如果你在画你能得到的东西，你最好拿在手里碰它。 例如，捡起树叶，“宝宝看，这就是树叶。 又轻又薄”也可以对孩子说……

当你这样长大，孩子九个月左右的时候，他会提问，让你知道他看到的是什么。 你可能觉得不可思议，孩子还没学会说话，他为什么要提问呢？ 其实，宝宝是用他的眼神、“嗯嗯”的声音和手指的方式在问你问题呢。 孩子一到两岁，每天都可以带他去散步。 同样，散步时也要继续对孩子说话，让孩子听到看到的自然景象。

开发婴儿的智力要点3 :讲故事

孩子半岁后，爸爸妈妈就能讲故事给你听了。 不要以为孩子不懂就偷懒。 让孩子听故事，可以培养对耳朵听到的内容理解能力高的孩子。 通过听故事，孩子可以很好地理解别人的意思，能用语言想象； 而在父母的感情倾诉中，孩子的感情也会起伏，让孩子的心有丰富的感情； 另外，因为从小就掌握了经常听人说话的能力，进入学校后，更容易理解老师的讲课内容。

和孩子说话的时候最好有教具。 你可以一边说话，一边画画给我看。 例如，说兔子的时候，手里拿着玩具，“兔子在吃草”“去找妈妈了”……

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开发婴儿的智力要点4 :展示图画书

宝宝从四五个月开始，把图画书摊在眼前，让孩子简单地听书的画。 然后，手指指着书的内容给你看。 时间一点就可以了。

一岁以内的孩子很喜欢有关小动物的图画书，鸭子、兔子、乌龟等是他们的好玩伴； 两三岁的孩子可以一边看画一边读文字。 父母给宝宝买书的时候请注意。 你选的书应该字很大。 因为这些书上的字是给孩子看的。

开发婴儿的智力要点5 :让其接触名画

让孩子接触名画是对孩子视觉的好刺激。 在房间里挂画、书法、动物画比较好。 你不用太在意房间里堆满了墙。 让孩子好好看看很重要。

这个时候的宝宝还没有自己的兴趣，他可以听你的“指挥”。 因此，在这个时候给他看好的照片很重要。 挂色彩丰富的世界名画是最好的。 如果你不擅长这个的话，也可以拍风景画和动物的照片。 有宗教和生理解剖学方面的画等必须避免的画。

开发婴儿的智力要点6 :听很多名曲

让孩子听音乐是潜在的熏陶。 慢慢让孩子听优美的钢琴曲、小提琴曲等世界名曲和中国古典名曲，不要听噪音大、节奏太强的流行音乐。

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开发婴儿的智力要点7 :不要说可怕的话

“鬼来了”“不听话的话，狼会来的”等，请不要对孩子说可怕的话故意吓唬孩子。 那会在他内心深处留下深深的伤痕。 有个胆小的孩子，晚上经常做噩梦，这和平时的“吓唬”有关。

开发婴儿的智力点8 :不要随便使用禁语

请不要对孩子随便使用禁止、否定的语言。 父母们容易整天用“……不要”“……不要”这样的话对孩子说话。 结果，只会扼杀孩子纯真的本能，剥夺他们求知的热情。 孩子想用剪刀的时候，父母应该一边教，一边在旁边看护。 如果孩子想去玩的话，请带他去。 对于危险的事情，需要让孩子体验，不要教孩子回避。

开发婴儿的智力要点9 :不要用否定的态度对待孩子

“这孩子太调皮了”“他真的不听话，不是好孩子”……这种事千万不要在孩子面前说。 早教原则之一是“积极暗示原则”，但父母的这种语言实际上是消极暗示，违背了“0岁教育”原则。

孩子没有分辨是非的能力。 我无条件同意他对你说的话。 当你说他不是好孩子，懒惰，胆小的时候，孩子真的会这样看自己。 别再对孩子说这样的话了，给你正面的鼓励吧。 否则，孩子真的会变成那样。