婴儿智力开发的关键

关键期1：0-1岁，声音辨别关键期

婴儿出生1周后可分辨出正在哺乳的**声音，4周后对不同声音有辨别力。

训练方法:

1 .宝宝醒来后，精神好时，朗诵诗给宝宝听。

2 .经常唱歌和放音乐给宝宝听。

3 .经常和宝宝搭话，告诉宝宝人物和物品的名字等。

4 .带宝宝到室外，仔细听周围环境的各种声音，如狗叫声、喇叭声、自行车铃声、门铃声等，并向宝宝解释。

5 .模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。

6 .利用游戏机会，让宝宝辨别从各个方向传来的声音。

7 .多和周围的人接触，让宝宝感受到不同的声音特征和模式。

关键期2：0-2岁，动作发展关键期

训练方法:

1 .从满月开始，用手按压宝宝的脚尖，训练其爬行。

2 .宝宝3个月，在他的床上空悬挂玩具，让宝宝双手能抓住，锻炼他的手眼协调功能。

3 .为宝宝在6-7个月的时间里多创造攀登的机会。 例如，趴着婴儿，把一两个玩具放在他面前，把他带到前面，抓住玩具，试图促进他动作的发育。

[！ -empirenews.page----]

关键期3：1—3岁，口语发展关键期

训练方法:

1 .引导宝宝注意大人说话的声音、口型，模仿大人的声音和动作。 这个时候主要是训练宝宝的发音，让其发音尽量准确，耐心纠正模糊的语言。

2 .引导宝宝把语音与具体事物、具体人联系起来，通过反复训练，宝宝可以初步了解语言的含义。 宝宝说“爸爸”、“**”的时候，自然会把头转向爸爸**。

3 .运用生活中遇到的各种东西，比如散步时问树叶的颜色，对宝宝提问，寻求答案，提高他的语言表达能力。

4 .鼓励宝宝多说话，耐心纠正宝宝表达不完整和不准确的地方。

关键期4：0—3岁，儿童视觉发展的关键期

训练方法:

1 .在宝宝周围放置色彩鲜艳的布制小猫、小狗等，不时带动玩具刺激视觉。

2 .把画贴在墙上，给他看，我会告诉你画的名字和内容。

3 .用棱镜把太阳光反射成七种颜色映在墙上，让他看。

4 .带宝宝观赏自然风景，开阔他的视野，开阔他的视野。

[！ -empirenews.page----]

关键期5：2—4岁，计数能力发展的关键期

训练方法:

1 .利用日常生活的各种机会，在给宝宝糖果、上下楼梯等时候，经常数钱给宝宝听。

2 .使用手指、积木等各种物品，和宝宝一起数，提高宝宝对数字的敏感性。

3 .利用生动的形象，教宝宝数字符号，1像筷子，2像鸭子，3像耳朵。

4 .设计有趣的游戏让宝宝玩，比如从数字卡上找数字。

5 .用具体实例，如苹果、积木等所示，教宝宝做加减法。

6 .提供足够的实物材料，让宝宝自己动手，寻找数字之间的联系。

关键期6：1—3岁，音乐能力发展的关键期

训练方法:

1 .选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话音乐等，与宝宝一起快乐地讲解，向宝宝提问，激发想象力。

2 .选择适合宝宝年龄特点的歌曲，让宝宝唱。

开发智力的辅助工作：

1 .保证营养，也就是注意食物的“益智处方”。 婴儿出生后大脑就需要不断吸收各种帮助大脑发育、发育的营养素，ARA和DHA成分对大脑和视觉的发育非常重要。

2 .多做益智游戏，使用游戏和玩具，通过科学的训练和学习方法，给宝宝输送精神营养，最大限度地开发孩子的大脑潜能，提高孩子的智力。

3 .多和宝宝交流。 宝宝游戏的同时，家庭的参与很重要，父母的爱和耐心能让宝宝投入游戏，将精神营养和物质营养有机结合，给宝宝最大的安全感和最好的心灵沟通。