孩子偷钱应该如何正确教育

1、切忌“审问”

千万不要用“审问犯人”的方法向孩子“提问”，也不要强迫孩子是非。 建议用比较温和的方法“点”，让父母清楚知道错了。 粗暴地“抓住犯人”会伤害孩子的自尊心，也会导致孩子不承认和敌对的行为。

2、弄清偷钱的原因

如果不弄清楚孩子偷钱的原因，就想不出根除这种行为的方法。 如果孩子为了买什么东西而偷钱，如果合理，**尽量满足，如果是不合理的需求，比如孩子已经有了手表，孩子又要买手表，**尽量“借钱”给孩子

3、注意教育方式

父母的教育方式决定孩子的性格和习惯。 你粗暴对待孩子，孩子还暴虐，你礼貌对待孩子，孩子还感谢你。 父母是孩子的榜样和依靠，用爱心关怀和呵护，在养成孩子性格和习惯的同时，不伤孩子的心。

孩子偷钱的事例

事例一：

某小学发生了偷窃事件。 当时的老师把班上的学生**留在教室里，问每个人是否偷窃。 结果表明，偷窃者是女孩。 于是，这个女孩在大家面前被称为小偷，被大家指着背后。 从那以后，她不但没有悔改，反而走向了敌视老师、同学、甚至社会的人生。

不是只有这次事件逼得她走投无路，但她已经被打上了“我是个坏孩子”的烙印。 钱虽然退了，但这种“抓人”的方式会伤害孩子的自尊心，甚至会导致“破罐破摔”的后果。 作为父母，要避免在众目睽睽之下伤害孩子的自尊心。

事例二：

这个**有12岁的儿子和8岁的女儿。 他们为了买新手表，哥哥从**的钱包里偷偷拿了两块100元。 哥哥把100元给了**，一张自己留下来买了手表。 *意识到钱不多了，她猜测孩子有，但她不知道谁有。 有一次晚饭的时候，**对孩子们说：

“我觉得钱包里的钱少了200元，是小偷进来了吗？ *我很担心。 ”哥哥低下头，**表情有点紧张，证明**钱是两个孩子偷的。 **胆小，偷偷把100元放回**钱包里。

数了数钱，**笑着说。 “**好像搞错了。 前几天我说钱少了200元，其实我算错了。 少了100元。 ”*表情变得坦然了。 但是，哥哥还没有动作，所以补充了一句**。 “我不相信自己的家人偷了。 小偷可能进来了。 我去叫警察，你能说一下吗？ “**瞥了哥哥一眼，哥哥的表情也很紧张，趁**做饭的时候，偷偷把100元钱放回了**钱包里。

看到孩子们还给我的钱，**很高兴，和孩子聊天时说：“**虾，一百块钱也没丢。 **数错了。 我老了，这个脑袋坏了……”。 哥哥和**对视了笑。 从那以后，就没在家里丢过钱！