幼儿园教什么内容？

开学了，经常见到父母问老师：“幼儿园具体教什么？ 你一整天都在玩吗？ ”在很多父母根深蒂固的观念中，幼儿园应该像学校一样教拼音和算术**。 但实际上，孩子们在幼儿园学到的不仅仅是知识技能，还有更无形的东西。

01教孩子学习交往

其实，很多3岁左右的孩子已经有一定的社交经验，幼儿园还为孩子营造了良好的氛围，教他们如何保持友谊，在没有教师和**的帮助下也教自己如何解决**伙伴之间的冲突。

孩子学习如何参加别人的活动，看其他孩子们在玩，他可以上前打招呼。 你在做什么？ 不像以前那样默默地看着别人玩耍，一个人自言自语。 这样的社交有助于孩子长大后融入集体呢。

02教孩子尊敬老师

不要认为“尊敬老师”是进入学校的孩子应该学习的内容。 其实，刚上幼儿园的时候，首先要让孩子有这种意识。 孩子在幼儿园遇到老师时，习惯性地说“老师好”，老师反而夸奖孩子通情达理、有礼貌，在老师一般的评价下，孩子自然会喜欢上幼儿园。

03教孩子学会生活

在家里，父亲**看到自己的宝贝扣扣子、梳头、拿玩具，总是忍不住去帮忙。 但是在幼儿园里，老师不能像爸爸**那样对这么多孩子这样关怀。 他们要求孩子们在规定的时间穿衣服，多长时间在教室外面排队。

孩子在幼儿园里学会了自己穿鞋，打开果汁帽，上厕所就洗手。 这些简单的生活自理能力给了孩子相当大的自信，也非常方便爸爸。 你带他去旅行或者去朋友家，不用再经常守护和帮助他了。

04教孩子照顾自己

幼儿园生活，本身就是让孩子学一些芝麻大的小事，让他们没有时间或者根本来不及耐心地教育孩子。 比如早上起床怎么穿衣服和袜子，比如吃饭的时候怎么用筷子，比如吃完饭怎么刷牙，比如**之后怎么擦小* *…。 也就是说，孩子在幼儿园学到的生活点滴是照顾自己。

05教孩子保护自己

孩子在**生活的能力中学会保护自己。 吃饭喝水的时候注意不要烫自己，和孩子玩的时候注意自己的安全，不要参加动作危险的游戏，感觉危险的时候学会向老师求助。

也有在幼儿园外面找不到老师和爸爸的时候。 不和陌生人说话，不让陌生人带自己，不吃陌生人给的东西。 记住父母的电话号码，向警察叔叔等信任的人求助。 总之，学会保护自己也是非常重要的。

06教孩子关心别人

在这一点上，性格不同的孩子会有不同的表现。 有些孩子即使被别人无理取闹，也不会总是“自我约束”、过火。 如果孩子能控制自己，在成长过程中就会顺利的。

07教孩子帮助别人

帮助别人，其实和关心别人一样，有着同样的解释。 帮助别人就是帮助自己。 但是，我觉得这个意思是，在孩子至少长大之前是不知道真正的。 但引导孩子学会在有能力帮助别人的时候伸出援手，只有这样孩子才能慢慢体验，真诚地给予别人及时、适当的帮助，这是很有意义的。

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父母协助孩子更好

很多父母接孩子放学后给孩子买一些点心。 孩子一出来，就不忙着给孩子带行李，回家后也不要求孩子遵守幼儿园养成的好习惯。 这样的做法会大大降低幼儿园老师们对孩子的教育效果。

习惯和能力的培养应该是一个贯穿始终的过程，如果家长能让孩子在家里延续幼儿园养成的好习惯，对孩子的教育会起到事半功倍的效果。

1、让孩子早睡早起少吃零食

每逢周末或假期，父母往往放任孩子睡得晚、起得晚，零食供应也比平时多。 但这不利于孩子养成良好的生活习惯和饮食节奏，开学后容易使孩子发生假期综合症。 孩子的习惯是长期养成的，周末和假期最好不要乱了。 这样才能给孩子良好的生活习惯，为孩子一生的健康奠定基础。

2、让孩子自己的事情自己做

在幼儿园里，孩子们记得自己的事情自己做，但回到家，父母的爱和心疼，很多孩子又过上了“张嘴动手”的生活。 回家后，父母仍然让孩子做力所能及的事，不仅能培养孩子的自我管理能力，还能让孩子有自信心。

3、陪孩子玩一玩幼儿园学会的游戏

孩子在幼儿园学会了新的儿歌和游戏，父母可以和他们一起唱歌、玩耍，在增进亲子关系的同时，巩固他们的学习成果，在这个过程中可以感受到快乐，提高学习兴趣。