中国网12月16日讯 近日，中国社会科学院社会意理与举动尝试室以及社会科学文献出书社结合公布了《未成年人蓝皮书：中国未成年人数字糊口与收集庇护钻研演讲（2021～2022）》（以下简称“蓝皮书”）。

　　蓝皮书指出，家庭情况和学校情况会影响未成年人上彀动机、上彀勾当频次和收集沉浸环境，家庭学校情况体系在未成年人收集举动指导和收集沉浸防备上拥有主要感化。

　　查询拜访显示，家庭情况会间接影响影响未成年人的上彀动机强度，怙恃对后代越领会亲子宝典宝宝亲子图片、亲子互动越屡次、亲子关系越是密切，未成年人会越少依赖收集利用来餍足生理必要，上彀动机削弱。

　　同时，优良的亲子关系和怙恃间的优良关系仍是低落未成年人收集沉浸的环节要素。家长对孩子采用低落期冀但严酷办理的教化体例可以或许低落未成年人收集沉浸的水平。家长的收集羁系认识越弱、本身上彀频次越高、收集文娱勾当越屡次，其后代的收集沉浸危害越高。

　　查询拜访还显示，当未成年人不顺应学校情况时亲子宝典，利用互联网文娱和社交的动机遇更强烈，而优良的同窗关系则能够削减未成年人对互联网餍足生理必要的依赖。未成年人学校融入水平越高，收集沉浸危害也会越低。

　　别的，蓝皮书还指出，收集内容前言屡次利用影响未成年人价值观取向，提议数字内容产物价值输出愈加多元化